27 мая 2011 г.
На днях я зашла в Козловскую среднюю школу № 3 и была поражена необычным волнением школьников, учителей и администрации. Перед самым входом на первом этаже все построились в ряд с шарами и плакатом с надписью «Поздравляем Сергея Иванова с победой на Всероссийской олимпиаде по истории!» И вдруг открывается дверь, и входит сам виновник торжества, окруженный ребятней. Высокий, элегантный, с открытой радостной улыбкой, он был похож на какого-то героя из кинофильма. Нет, думаю, зря ругают молодежь: есть и современные рыцари разума и чести.
Кто он, герой дня? Оказалось, что это ученик 11 «в» класса Сергей Иванов. Учителя рассказывают о его высоких интеллектуальных способностях, широкой эрудиции, грамотности, умении четко и системно излагать свои мысли. Сергей с 1 класса отличник учебы, многократный участник олимпиад различных уровней, игровых и интеллектуальных конкурсов: 2006 год – 1 место в соревновании «Светлячок» (на чувашском языке), 2 место в районном конкурсе «Если бы я был депутатом Государственной Думы…», 2007-й – краеведческий турнир «Здесь Родины моей начало…», 3 место в республиканской лесной олимпиаде, дипломант во Всероссийской игре-конкурсе «Чувашская ласточка», в 2008-2010 годах – победитель олимпиад по русскому языку, обществознанию, чувашскому языку, географии, истории, экологии, английскому языку (самостоятельно изучает немецкий язык), экономике. Помимо этого Сергей участник международных конкурсов «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Британский бульдог» и т.д. Он еще и активный участник в общественной работе: с 2007 по 2010 год был президентом детской общественной организации «Республика «ШКИД», ведет курс «Кабинет Министров», учит мэров классов, за что был награжден грамотой управления образования администрации Козловского района. В 2009 году он признан «Лучшим учеником года» с вручением именной премии Президента ЧР. И вот триумф: Сергей вернулся из города Орла с Всероссийской олимпиады школьников по истории, где было представлено 72 команды из разных регионов от Кронштадта до Сахалина. Он стал призером – это подкреплено 100 баллами по ЕГЭ (история), Дипломом 1 степени и денежным призом.
Невозможно перечислить все, чем занимается этот молодой человек. Мне захотелось лично с ним познакомиться. В кабинет русского языка Сергей вошел и скромно сел за ученический стол, неловко ожидая вопросов. Я спросила:
- Как ты относишься к неудачам, ведь в жизни будет много взлетов и падений?
- Из-за неудач я очень не переживаю, они помогают стать сильнее, чтобы двигаться вперед. В 9 классе был на республиканской олимпиаде по обществознанию и географии, занял 2 место, на Всероссийской не был. Стал упорно заниматься, много читать.
- Как относишься к честолюбию? Влияет на тебя?
- Нет, я радуюсь успехам других.
- Кто тебе помогает в учебе, общественной работе?
- В семье я у мамы один, во всем с ней советуюсь. У нас с ней доверительные отношения. Папа остался в деревне Ядринского района, занимается сельским трудом. Помогают учителя.
- Откуда берутся силы отлично учиться и быть активным в общественной работе?
- Я занимался спортивной ходьбой у В. Конюкова, посещаю ФОК «Атёл».
- Какую музыку любишь?
- Современную, особенно электронную, классическая тоже нравится.
- Какие еще увлечения?
- Увлекаюсь историей, много читаю летом. Я с удовольствием прочитал произведения А. Солженицына, Ч. Айтматова.
- Какое впечатление произвела олимпиада в городе Орле?
- Нас в команде было 3 человека от Чувашской Республики: один из Чебоксарского лицея, второй из Чебоксарской школы № 19 и я. Очень понравилась организация олимпиады. Проводились экскурсии по Красной площади в Москве, посетили Кремль, слушали рассказ об истории Храма Христа Спасителя.
- О чем мечтаешь?
- Хотел быть востоковедом, потом дипломатом, а вот на олимпиаде по истории представитель МГУ агитировал поступать на истфак к ним. Подумаю.
Закончился перерыв, и я пожелала Сереже успехов и здоровья.
Вот такую молодежь должна воспитывать каждая семья и школа – тогда счастливых людей на земле будет больше.
Ф. МАКОВА.