16 февраля 2018 г.
17 февраля во всем мире отмечается День спонтанного проявления доброты. Это международный праздник, появился он как напоминание о том, что мы порой равнодушны к проблемам и несчастьям других, в то время как сами в трудный период ждем от людей милосердия и отзывчивости. В этот день важно вспомнить, как важны доброта, сострадание и взаимопомощь.
Во многих странах в этот день принято дарить прохожим и незнакомцам цветы, передавая добро своего сердца людям, у которых тоже появляется желание сделать что-то доброе. И не важно, какой хороший поступок вы совершите, – будь это помощь ближнему, денежный перевод в благотворительный фонд или же сделанная своими руками кормушка для птиц, главное – открыть свое сердце, наполнить его добрыми намерениями.
Быть добрым – удел сильных, а вовсе не слабость – на таком принципе воспитывает своих учеников учитель английского языка Козловской СОШ №3 А. Суворова. В системе нравственного воспитания детей она уделяет большое внимание православным традициям.
– Я – патриотка своей страны, – рассказывает Альбина Кронидовна, – доношу до учеников понятия терпимости, толерантности, чувства любви к труду, любви к ближнему. Каждое утро в нашем классе начинается со слов: «Все посмотрели друг на друга и улыбнулись!»
В современных условиях семья и школа являются главными ответчиками за все неудачи, связанные с воспитанием молодого поколения. Мы попросили Альбину Кронидовну поделиться секретами своего взаимопонимания с учениками. Вот что она рассказала:
– Сегодняшние дети, к сожалению, или к счастью, взрослеют гораздо раньше. Многие учителя говорят о том, что трудно работать не в 10-11 классах, а в 5-6-х. Переход во «взрослость» часто изменяет в глазах ребенка ценности собственной семьи. Это очень важная проблема, которая сказывается не только на учебе, но и на всем образе его жизни, поступках и поведении.
Родительская любовь становится незаметной, повседневной, из общения между членами семьи исчезают доверие и искренность. Многие совершают ошибку, обвиняя свое дитя в наступившем взрослении, говоря: «Раз ты такой взрослый, значит, и разговаривать я буду с тобой по-взрослому».
Попытка руководить ребенком, стремление раз и навсегда поставить все на свои места приводит к краху детско-родительских отношений. Первым и главным чувством по отношению к своему ребенку должна быть глубокая вера в него и доверие, искреннее и настоящее, которое формируется в раннем детстве, а ростки его дают свои всходы в подростковом возрасте. Все это я из года в год объясняю родителям своих учеников.
Бесспорно, работа по нравственному воспитанию ответственна и сложна, добиться положительных результатов можно лишь при взаимодействии семьи и школы, сотрудничестве родителей и самих детей, поэтому в общении необходимы принципы взаимодействия взрослых и учащихся.
Свет в окне дома... Какие чувства он вызывает у наших детей? Радость от того, что тебя ждут? Слезы очищения – «ну, вот я и дома». Раздражение – «ну, что им надо, чего им не спится»? Боязнь – «как пройти тихонько, чтобы обошлось без скандала и воплей»?
Очень хочется, чтобы все родители задумались о том, какие чувства вызывает у детей свет в их домашних окнах, которые сами через очень небольшой промежуток времени станут родителями.
О. КАРИМОВА.