28 января 2011 г.
В декабре инспектор по делам несовершеннолетних старший лейтенант милиции С. Лукьянова и автор этих строк, посетили школы города Козловки. Они хотели выяснить, что значит для школьников нарушение закона.
Как оказалось, некоторые дети представляют, что вор - это непременно взрослый человек. А если ребенок присвоил чужую вещь, скажем телефон, кошелек - это в его понимании не воровство, это - «я просто взял». На вопрос: «Что лучше сделать, если вы нашли, предположим, сотовый телефон?» - старшеклассники хором отвечали: отдали бы учителю, отнесли в милицию. Кто-то даже вспомнил, что однажды нашел чужой паспорт и сам отнес его хозяину по адресу, указанному в нем. А вот ученик первого класса обрисовал свои действия так: «Я бы взял его домой, позвонил хозяину или нашел бы в меню телефона его друга и попросил деньги за находку». Что это? Веяние нового времени?
В ходе встречи школьники вспомнили в очередной раз основные правила дорожного движения для пешеходов, нарушение которых может привести не только к ответственности перед законом, но порой они создают опасность для жизни. Определили места в нашем городе, где безопасно кататься на санках, лыжах и коньках. Дети с удовольствием находили ошибки пешеходов в предложенной инспекторами ситуации. Бурю эмоций вызвала ситуация, когда ребенок на коньках катается зацепившись клюшкой за двигающийся автомобиль. Кто-то из мальчиков предложил поменять коньки на ролики, дескать, так лучше кататься, через минуту и сам не рад был своему предложению – одноклассники завалили его своими возмущенными репликами.
Теоретически дети все понимают, но тем не менее нарушители правил дорожного движения среди них еще есть. На учете в группе по делам несовершеннолетних по Козловскому району состоят 20 несовершеннолетних, в основном за кражу, побои и появление в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения.
Кстати
По сравнению с прошлым годом детская преступность в Козловском районе снизилась на 34,8 процента.
Л. Антонова,
инспектор по пропаганде ОГИБДД ОВД по Козловскому району.